| English |
پنجشنبه ۲۷ تير ۱۳۹۸

.::. اخذ کد پایان نامه .::.

آموزش زبان انگلیسی(جدول2 )

آموزش زبان انگلیسی

تاریخ: 1395/05/16 - 14:17


قابل توجه دانشکده ها

لطفا اطلاعات فرم (الف وب ) را در جدول 2 رشته ها ی مربوطه ثبت نمایید از تاریخ 1395/06/16 امکان بررسی جدول اول نخواهد بود

فرم الف

 

 

مشخصه اساتید :شماره شناسنامه وتاریخ تولد ومحل صدور را ثبت نمایید

 

 

 

عنوان پایان نامه شماره   جلسه تصویب پروپوزال تاریخ جلسه تصویب پروپوزال اصلاحات مدیر گروه-تاریخ دلیل عدم اخذ کدشناسایی کدشناسایی استاد مشاور استاد راهنما شماره دانشجویی نام ونام خانوادگی
 
Reemergence of Translation and Explicit Grammar Teaching: The Case of Iranian EFL Learners' Reading Skill 93/115 93-12-1    

62620312932021

1394/04/01		 ----- بهزاد رهبر 920124219 طاهر صالحی
The impressions of boosted electronic vs.print books in reading comprehension and motivation in intermediate learners 95/111 95/03/06    

62620312951008

1395/08/23

 امیر رضایی سیروس ایزدپناه 920608105 شیرین سلطانی

The study of the effect of using social networking sites on dead EFL students learning at school

 9520 1395/03/17    

62620312951009

1395/08/23

 سکینه جعفری سیروس ایزدپناه 930442976 لیدا عونی
The relationship between EFL learners reading comprehension and their self - efficacy and cognitive learning strategy 9533 1395/08/11    

62620312951012

1395/09/21

 سیروس ایزدپناه محمد رضا اروجی 920026315 گلاله مجد
The relationship between emotional intelligence and cognitive strategies among Iranian intermediate EFL learners vocabulary learning 9531 1395/03/30    

62620312951013

1395/11/20

 سکینه جعفری سیروس ایزدپناه 930381232 نیلوفر وطن خواه
accuracy fluency complexity focus on form : task based language teaching 9518 1395/03/25    

62620312951014

1395/11/21

 ------ سیروس ایزدپناه 930421882 نرگس یمینی
Investigating the effect of task complexity and task difficulty on oral  performance of Iranian EFL learners 9531 1395/09/30    

62620312951015

1395/11/24

   هومن بیژنی 930285853


سولماز کاوه مریان
An investigation of the impact of oral corrective feedback on efl leaners : motivation T noticing and speaking achievement 9539 1395/09/30    

62620312952001

1395/12/19

 علی شهنواز سیروس ایزدپناه 940229307 قاسم دهقانی
language choice and identity construction among multilinguals in iran 9540 1395/10/15    

62620312952002

 

1395/12/19

   امیررضایی 940053928 مهتاب تقوی
Teachers and students perception and preferences about EFL corrective feedback in Iran 9541 1395/10/20    

62620312952003

1395/12/23

 علی شهنواز سیروس ایزدپناه 940215193 امیر رضایی
Difference of Application Learning Strategies in Pronunciation With Spontaneous English Pronunciation of EEL Learners 9541 1395/10/20    

62620312952004

1395/12/23

 

 علی شهنواز سیروس ایزدپناه 940235675 لیلا مرسلی
An investigation of Mnemonic Vocabulary Teaching to Increase Reading Comprehension in The EFL classrooms 9541 1395/10/20    

62620312952005

1395/12/23

 

 علی شهنواز سیروس ایزدپناه 940020384 پریما فصیح 
The effect of self and teacher correction and task repetition on individual and pair written performance 9541 1395/10/20    

13820312952001

1396/01/15

 سیروس ایزدپناه سکینه جعفری   940137144 مریم ذوالقدری
Morphological awareness and its correlation to lexical knowledge and Morphological complexity : Iranian EFL university learners  9539 1395/03/25    

13820312952002 

1396/01/15

 

 سکینه جعفری سیروس ایزدپناه 930517652 علی اصغر بختیاری
what language (s)do Iranian proficient EFL students use to express emotions in different interpersonal interactions: a study from socio-cultural perspective 9541 1395/10/20    

13820312952003

1396/01/16

 ------ امیر رضایی 940146176 کمیمیا محمدپور
 The impact of learning English as a cultural factor in Iranian EFL classes 9541 1395/10/20    

13820312952004

1396/01/16

 

 جواد ناصریان سیروس ایزدپناه 940147229 مهسا واجک
The effect of task involvement load on unfamiliar L2 vocabulary learning : sentence writing، summary writing،imaginary story writing and imaginary sentence writing 9541 1395/10/20    

13820312952005

 

1396/01/16

 سیروس ایزدپناه سکینه جعفری 940082645 سیده ریحانه رحمانی
Investigation of learning of various speech acts: awareness - written production and oral production 9538 1395/06/25    

13820312952006

1396/01/17

 سکینه جعفری سیروس ایزدپناه 920158125 پریسا باقری
 Individual and social autonomous practices of good EFL teachers and good EFL learners to promote their language proficiency  9541 1395/10/20   ظرفیت استاد بعنوان راهنما پر است

13820312952007

1396/01/29

 ------ سکینه جعفری 920608665 علیرضا رمضانی
 The relationship between upper - intermediate EFL learners spiritual intelligence and their writing performances 9550 1395/10/20    

13820312952008

1396/01/29

 

 سکینه جعفری سیروس ایزدپناه 940069950 معصومه کریمی
The effect of pre - planning time and type of task on EFL learners accuracy and fluency in discourse 9542 1395/11/30    

13820312952009

1396/02/04

 سیروس ایزدپناه هومن بیژنی 940027414 سپیده آذین مهر
Beliefs and practies of Iranian EFL teachers on pronanciation 9611 1395/11/30    

13820312952010

 

1396/02/04

 ------ سکینه جعفری 940447757 محمدرضا کریمی
The effect of self-editing and peer-editing on the improvement of grammatical accuracy of EFL learners writing performance 963 1395/11/30   ظرفیت استاد بعنوان مشاور پر است .1396/02/06

13820312952011

1396/02/07

 -------- امیر رضایی 940042651 رئوف حسنلو
The effect of teaching mnemonics on vocabulary learning : keyword method wordpart technique 964 1395/11/30   ظرفیت استاد بعنوان مشاور پر است .1396/02/06

13820312952013

1396/03/01

 سکینه جعفری امیر رضایی 940147002 سمیه ابراهیمی
The effects of grammar focused vs vocabulary focused pre tasks and task repetition on EFL learners written performance 95111 1395/11/30    

13820312952012

1395/02/12

 هومن بیژنی الهام کاوندی 940178573 محمد حسین قاسمی
The role of creativity learning and self actualization as a synergistic cycle in EFL learners speaking proficiency 9112 1395/12/25    

13820312952014

1396/03/13

 ------ هومن بیژنی 910871529 منیره ترابی
Exploring the practices used by EFL teachers for formative assessment of reading comprehension 9111 1395/11/30    

13820312952015

1395/03/29

 ------ امیر رضایی 940147419 مهشید  قدسی
The effect of problem  based learning on Iranian intermediate EFL learners English vocabulary learning and use 9111 1395/11/30    

13820312952016

1396/06/20

 هومن بیژنی الهام کاوندی 940154242 غلامرضا اسمعیلی
The study of relationship between kolbs learning Approaches and learning American slang : IranianEFLstudents 9111 1395/11/30    

13820312952017

1396/06/20

 

 ------- سیروس ایزدپناه 940027149 مریم بیابانی
The effect of different task repetition intervals on EFLlearners written performance 95111 1395/11/30   ظرفیت استادد به عنوان راهنما پراست 1396/06/30

13820312961002

1396/08/17

 سیروس ایزدپناه سکینه جعفری 940276301 سارا محمدی
The comparison of the effects of three different advance organizers on EFL learners listening comprehension 9111 1395/11/30    

13820312961001

1396/08/17

 ------ سیروس ایزدپناه 930599307 سارا بابایی قزوینی
The study of the reciprocal relationship between social identity with the level of Iranian EFL learners proficiency and speaking 96111 96/03/30  

ظرفیت استادد به عنوان راهنما پراست1396/08/10

 

13820312961003

1396/08/17

 

 --- سیروس ایزدپناه 940258955 حبیب اله محمدی
The impact of Musical prompts and Musical teaching on vocabulary learning of young learners 95111 1395/11/30  

ظرفیت استادد به عنوان راهنما پراست1396/08/10

13820312961004

 

1396/08/17

 هومن بیژنی سیروس ایزدپناه 930499172 زهرا نیکخواه
An investigationof the impact of the explicit phonological instruction on iranian interdiate EFL learneres pronunciation: anerror analysis 96112 1396/05/30  

ظرفیت استادد به عنوان راهنما پراست1396/08/11

13820634961003

1396/08/17

 

 امیر رضایی هومن بیژنی 940059438 شیدا بادیان
The study of EFL learneres perception on using , learning,self regulated learning constructivism in english classrooms. 95111 1395/11/30  

ظرفیت استادد به عنوان راهنما پراست1396/08/11

13820312961005

1396/08/17


 

 هومن بیژنی سیروس ایزدپناه 940104254 مرضیه فریدی
The relationship between styles of creativity , acamedic attitude with achievement motivation : EFL and non EFL learneres               95111 1395/11/30  

ظرفیت استادد به عنوان مشاور پراست

1396/08/17

13820312961007

1396/09/04

 هومن بیژنی سیروس ایزدپناه 950157341 هنگامه حنیفی
The relationship between spiritual intelligence and motivation among iranian EFL learners 96111 1396/03/30    

13820312961006

1396/08/17

 

 ------ هومن بیژنی 920608115 سمیبرا صبحگل
The effect of summary writing and summary telling techniques on the development of reading comprehension of Iranian intermediate english language learners 96112 1396/09/30    

13820312962001

1396/12/06
 

 ----- سکینه جعفری 950074084 علی دولتی
 Experienced and novice EFL teachers beliefs on grammar instruction 96111 1396/09/20  

ظرفیت استادد به عنوان راهنما پر است 1396/12/06

1396/12/14

13820312962013

1397/02/02

 ---- سکینه جعفری 950215678 علیرضا کیوانی
Iranian EFL teachers and learners concections and preferences for different types of oral corrective feedback 96112 1396/09/30   ظرفیت استادد به عنوان راهنما پر است 1396/12/06

13820312962003

1396/12/07

 ------ سکینه جعفری 950099038 هما قره داغی
The relationship between creative and critical thinking styles and academic achievement of English language course among Iranian students 96111 1396/08/30    

13820312962002

1396/12/07
 

 ----- سیروس ایزدپناه 950001202 عادله عباسی
Investigating the use of an analytic rating scale in test takers in test takers oral performance assessment a case of raters bias and consistency and its relation with age ،gender and education of test takers 96112 1396/09/30    

13820312962006

1396/12/19
 

 ----- هومن بیژنی 950281059 سمیه خلجی
The perceived effects of autonomy - boosting intervention on iranian EFL learners metacognitive knowledge 96112 1396/09/30    

13820312962004

1396/12/14

 ----- هومن بیژنی 950098910 ظریفه قاسملو
The relationship between learning autonomy language anxiety and thinking style: The case of iranian university students 96119 1396/07/30    

13820312962005

 

1396/12/14


 

 ----- سیروس ایزدپناه 940308167 مریم احمدی
Investigating  the effect of neuro- linguistic programming (NLP) on Iranian EFL learners’ English achievement and foreign language anxiety 96111 1396/09/30    

13820312962007

1397/01/20

 ----- سیروس ایزدپناه 930429304 لیلا نور محمدی
The relationship between upper Intermediate EFL Learners’ writing performance and their writing learning strategies as well as their writing apprehension 96111 1396/09/30    

13820312962008

 

1397/01/20

 ---- هومن بیژنی 950272492 مهسا ناصر وفایی
The assessment of content-based language training on Iranian air traffic controllers’ vocabulary Proficiency in emergency or abnormal situations 96111 1396/09/30    

13820312962009

 

1397/01/21

 ----- سیروس ایزدپناه 950137304 مسعود رحمتی
The effect of English language on cultural identity: A comparative study of cultural intelligence and value isolation between EFL and non EFL 96111 1396/09/30    

13820312962010

 

1397/01/21

 

 ---- سیروس ایزدپناه 940174977 وحید کرمی
The effect of metacognitive strategy training on improving Iranian EFL Learners’ listening performance (Elementary-  intermediate-Advanced levels) 96111 1396/09/30    

13820312962011

1397/01/21

 ---- سیروس ایزدپناه 940036833 سیده غزال حسینی
A study of the perception of textbook- assigned and self-selected topics of Iranian male EFL Learners: topic interest , topic familiarity, topic importance and topic difficulty 96111 1396/09/30    

13820312962012

 

1397/01/21

 ----- سیروس ایزدپناه 940273795 لطیفه شکور زاده
The Relationship Between  Intermediate EFL  Learners’ Grammar Performance  and their  Self-Esteem  as well as  Learning Strategies 96111 1396/09/30    

13820312962014 

1397/02/15
 

 ------ سکینه جعفری 920588745 هاله خدا دادمترجمی
Effective English Language  Teachinh Through EFL Teachers’ Lens? Do Gender and Experience Matter? 96111 1396/09/30       13820312962015 ----- دکتر   جعغری 950090469 ساینا مهمازی
Topic and background knowledge effects on performance in speaking assesment 96112 1396/12/15    

  13820312962016

1397/02/22

 ----- دکتر    بیژنی 930273784 سید علی حسینی
The effect of language - learning simulations on speaking proficiency and willingness to communicate of Iranian elementary EFL learners 97/120 1397/05/01    

13820312971001

1397/06/24

   هومن بیژنی 950064050 معصومه عباسی
Experienced Iranian EFL Teachers` perceptions on vocabulary learning and their vocabulary teaching practices 971111 1397/09/15    

13820312972001

1397/12/27

   دکتر سکینه جعفری 960058205 مهرداد باقري
تاثیر نمونه متن بومی به عنوان بازخورد نوشتاری و تکرار در عملکرد نوشتاری زبان آموزان 971111 1397/09/15    

13820312972002

1397/12/27

 

   دکتر سکینه جعفری 960034076 نيره فرهودي
Making Iranian Intermediate learners Talk:Encouraging Willingness to Communicate English as a Foreign Language 971112 1397/11/07    

13820312972003

1397/12/27

 

   دکتر هومن بیژنی 960060162 سميرا مصطفوي
تاثیر کلاس درس وارونه بر تفکر انتقادی ، عملکرد ، انگیزه و مشغولیت ذهنی دانش آموزان زبان انگلیسی در تدریس گرامر 971112 1397/11/07    

13820312972006

1397/12/27

   دکتر سیروس ایزدپناه 960015198 زهرا افضلی
 Use Of Game like application on mobile device to improve vocabulary in Iranian high school students as EFL learners 971112 1397/11/07    

13820312972005

1397/12/27

   دکتر هومن بلیژنی 960077471 سپيده منصوري كينه ورسي
رابطه بین استفاده از مهارت های یادگیری زبان ،خوشبینی زبان آموزان ، سطح مهارت ،فرهنگ و از دست دادن انگیزه در بین یادگیرندگان زبان انگلیسی به عنوان یک زبان خارجی 971112 1397/11/07    

13820312972007

1398/01/19

   دکتر سیروس ایزدپناه 960036645 مهسا مسلمي
The Relationship between the EFL laerner's critical thinking, interpersonal intelligence, the frequency and types of informal fallacy and evidence in argumentative writing  971112 1397/11/07    

13820312972008

1398/01/19

 

   دکتر سیروس ایزدپناه 960014142 نيكو داورپناه
مقایسه تاثیر پادکست و وادکست روی زبان آموزان با انگیزه ایرانی در تقویت توانمندی شنیداری و گفتاری 971112 1397/11/07    

13820312972009

1398/01/19

   دکتر سیروس ایزدپناه 960035682 شادي محمدي يگانه
The investigating of cultural background impact on reading comprehension ability: A case of intermediate EFL learners in Zanjan 971112 1397/11/07    

13820312972010

1398/01/20

   دکتر هومن بیژنی 960029543 مينا  صحرايي نمهيل
مدل یابی رابطه یر بین هوش هیجانی . خود مختاری .استراتژی های یادگیری زبان و اضطراب زبان دربین زبان آموزان ایرانی  971112 1397/12/07     13820310972002.1398/02/04   سیروس ایزدی پناه  960016301 عاطفه حاجی خان میرزایی
The impact of  self-assessment and peer assessment in writing of Iranian EFL  learners; autonomy and meta cognitive awareness 97112 1398/03/09     13820310972003   سیروس  ایزذپناه 960281910 مریم ابراهیمی

 

A study on the effect of portfolio assessment on Iranian EFL leaners’ Autonomy and Writing Skills in intermediate and advanced levels

 97112 1397/12/07     13820310972004   سیروس ایزدپناه 960264564  

A comparison of the effect of Critical Thinking ,Concept Mapping ,Summarizing Strategies on Argumentative  Writing among Iranian EFL Learners.

 

 97112 1397/03/09    

13820310972005

1398/03/09

   سیروس ایزدپناه 960269297 زهرا کریمی

 

 

فرم ب

 

 


چکیده پایان نامه  نمره مقاله مقاله -تعدادمقاله نمره تاریخ دفاع کدشناسایی استاد داور استاد مشاور استادراهنما عنوان پایان نامه شماره دانشجویی نام ونام خانوادگی
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
95/07/24                   930468430 فرناز عبادی
95/07/24                   930590012 نازیلا سرشار
95/07/24                   930358591 مختار غضنفریان
95/07/24                   911094148 سپیده رضا پور
95/08/23                     عباس بخشی زارع
95/08/23                     معصومه رستمی
95/08/23                     ابوالفضل مهدیلو
95/08/23                     حسین عربگری
95/09/07                   930601580 زهرا یوسفیه
95/10/19                     ونوس اکرادی
95/10/19                

 

   حدیث تاری وردی
95/10/19                     مهسا جعفری
95/10/19                     معصومه حسنی
95/10/19                     افسانه ساسانی
95/10/19                     پریسا شاهلو
95/10/19                     طاهرصالحی
95/10/19                     حسین عابدینی
95/12/23                     مسعود صادقی
95/12/23                     لیلا بیگدلی
96/01/15                     مهدی صفری
96/01/15                     زهره مختاری
96/01/15                     لیدا عونی
96/01/15                     شیرین سلطانی
96/01/15                     ندا تطهیری
96/01/15                     صنم مهری
96/01/16                     سمیرا محمودی زاد
96/01/29                     پرند ایپکچی
96/01/29                     عصمت صالحی
96/01/29                     رقیه قدیمی
96/01/29                     مهری نجفی
96/01/29                     اعظم نصیری زرندی
96/03/01                     نیلوفر وطن خواه
96/03/01                     نرگس یمینی
96/08/16                     سپیده آذین مهر
96/08/16                     قاسم دهقانی
96/08/16                     امیر رضایی
96/08/16                     پریما فصیح
96/08/16                     معصومه کریمی
96/08/16                     لیلا مرسلی
96/08/16                     مهسا واجک
96/08/16                     سیده ریحانه رحمانی
96/08/16                     گلاله مجد
96/08/17                     سولماز کاوه مریان
96/08/24                     مهدی قاسمی
96/12/07                     مریم ذوالقدری
1397/01/20                     حبیب اله محمدی
1397/01/20                     معصومه مهدیون
1397/01/20                     مرضیه فریدی
1397/01/20                     سمیرا صبحگل
1397/01/20                     هنگامه حنیفی
1397/01/20                     علی اصغر بختیاری

 

© 2019 All Rights Reserved | www.iauz.ac.ir

Powered by : شرکت توسعه سیستم سانای شرق